学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育开展以来，我省各高校在深学细悟笃行中提高理论素养，纷纷以多种形式开展读书班、专题研讨等活动，进一步强化理论武装，推动主题教育理论学习往深里走、往实里走、往心里走。
新乡医学院开展学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育读书班，学思想、强党性，全面把握习近平新时代中国特色社会主义思想的世界观、方法论和贯穿其中的立场观点方法。读书班通过集中学习、日常自学、分组讨论、集体研讨交流、实地调研学习等方式开展，组织党员干部认真学习《习近平著作选读》第一卷、第二卷，《习近平新时代中国特色社会主义思想专题摘编》等主题教育书籍，以及习近平总书记重要讲话精神等，扎扎实实读原著、学原文、悟原理，推进学校主题教育高质量开展，切实把习近平新时代中国特色社会主义思想转化为坚定理想、锤炼党性和指导实践、推动工作的强大动力。
河南科技学院突出学习优先，党员干部通过潜心自学、集中研学、主动讲学、实践教学等多种形式，持续加强理论学习。学校组织开展学习研讨会、第一期读书班。党员干部提高政治站位，严守学习纪律，通过系统深入地学习，不断增进对党的创新理论的政治认同、思想认同、理论认同、情感认同，推动习近平新时代中国特色社会主义思想真正入脑入心，确保学有所获。
南阳师范学院在开展理论学习过程中，全校党员干部坚持读原著、学原文、悟原理，通过个人自学、轮流领读、“学习强国”听读、理论骨干导读等方式，不仅学习原文，还了解原文相关背景，提升精读原文的实效。学校集中购买《习近平著作选读》（第一卷、第二卷）《习近平新时代中国特色社会主义思想学习纲要》《习近平新时代中国特色社会主义思想专题摘编》《论党的自我革命》《习近平新时代中国特色社会主义思想的世界观和方法论专题摘编》《习近平关于调查研究论述摘编》等学习资料，确保及时发放到党员干部手中。为确保学习成效，学校党委专门围绕主题教育理论学习，制定了党委理论学习中心组学习清单，各二级党组织制定了专门的任务清单和学习计划，确保把加强理论学习贯穿主题教育始终。每位党员干部根据学习计划，个人自学和集体学习相结合，线上学习和线下辅导相结合，进一步明确了学习目标，提升了学习自觉性，增强了学习的内生动力。
洛阳师范学院坚持学习在先，先学一步、学深一层。学校举办中层以上干部“学习贯彻党的二十大精神集中培训班”，采用领导讲学、专家学者导学、分组交流研学、结合实际自学、提交心得深学等方式深入学习党的二十大精神，广大领导干部在培训中静下心学、沉下心思、潜下心悟，更加深刻领悟了“两个确立”的决定性意义，更加激发了奋力前行的动力，更加增强了学习工作的热情，达到了强化理论武装、凝聚思想共识、开阔视野格局、坚定发展信心的预期目的，为扎实开展好主题教育奠定了坚实的思想基础和理论知识上的储备。
河南城建学院在“学”字上下功夫，筑牢主题教育基石。发挥“关键少数”领学促学作用。学校党委理论学习中心组精心设计党委理论学习中心组集体学习交流研讨题目，明确“科学理论——习近平新时代中国特色社会主义思想的主要内容和深刻内涵”“深刻领悟两个确立的决定性意义”等5个选题，以研讨促学习、以交流促提升。利用一周时间，采取个人自学、辅导报告、现场教学、交流研讨等多种方式，组织全校处级以上干部参加读书班学习，使广大党员干部实现理论学习有新收获、思想境界有新提升、党性修养有新加强。常态化、制度化推进领导干部上讲台开展思想政治教育，全面阐释习近平新时代中国特色社会主义思想的核心要义、精神实质、丰富内涵和实践要求。
安阳工学院党委理论学习中心组举办学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育读书班，采取个人自学、集中学习、专题辅导、实践教学、学习研讨等多种方式，推动学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育走深走实。读书班期间，大家牢牢把握“学思想、强党性、重实践、建新功”这一总要求，坐下来、静下心、钻进去，把全面学和重点学结合起来，仔细研读《习近平著作选读》中的《加快构建中国特色哲学社会科学》《建设世界科技强国》《培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人》等篇目，参观学习红旗渠廉政教育学院廉政文化展馆，认真聆听专家报告，进一步加深对习近平新时代中国特色社会主义思想的科学体系、丰富内涵、核心要义和实践要求的理解和把握。
郑州科技学院党委班子严格按照“53321”学习计划，坚持读原著、学原文、悟原理，精读细读《习近平新时代中国特色社会主义思想专题摘编》等指定学习资料，深刻学习领会习近平新时代中国特色社会主义思想的科学体系、精髓要义、实践要求。围绕“深入学习领会习近平新时代中国特色社会主义思想，深刻领悟‘两个确立’的决定性意义，增强‘四个意识’，坚定‘四个自信’，做到‘两个维护’，凝心铸魂筑牢根本，锤炼品格强化忠诚”等主题，召开集中研讨交流会，学校党委班子分别结合学习体会和工作实际，从加强党建和思政教育、优化内部治理体系与结构、建设高素质专业化教师队伍、推进科研应用和转化、构建“四级进阶式”青年教师培养体系、完善两个校区相关建设等方面开展研讨交流，真正把学习成果“转化”为推动工作的“真招实策”。
河南牧业经济学院坚持以“学”为先，学思悟相结合。制订理论学习工作方案，将自主学与集中学有机结合。学校制定主题教育中心组学习计划，定期开展党委中心组专题学习。为中层干部配发《习近平著作选读》等书籍，要求处级以上干部自学精读，切实将政治理论学习挂在心上、抓在手上、担在肩上，用习近平新时代中国特色社会主义思想凝心铸魂。坚持以“讲”为要，提升综合能力。着力打造“专家大讲堂”，邀请校外专家学者深入解读习近平新时代中国特色社会主义思想，制定读书班学习计划，实行研讨交流制度，促使广大党员干部积极分享学习感受，促进思想交流，营造勤学善思的氛围。
河南财政金融学院准确把握主题教育总体要求，丰富学习载体，坚持领导带学、个人自学、支部共学、分层研学“四学联动”，举办读书班、讲授专题党课，开展“明方向、立规矩、正风气、强免疫”专题纪律教育，扎实开展理论学习工作。学校为党员干部选购《习近平新时代中国特色社会主义思想专题摘编》《习近平总书记论党的自我革命》《习近平新时代中国特色社会主义思想的世界观和方法论专题摘编》《习近平关于调查研究论述摘编》等学习辅导资料，要求党员干部发挥示范引领作用，踏踏实实坐下来、静下心，聚精会神读原著、学原文、悟原理，努力做到学思用贯通、知信行统一。集中学习教育聚焦本科教学合格评估工作，侧重于交流学习心得、讨论重大问题、分析问题实质、厘清落实举措。
河南工学院举办学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育读书班，采取专题党课、个人自学、分组交流、集中研讨等方式，围绕“学思想、强党性，全面把握习近平新时代中国特色社会主义思想的世界观、方法论和贯穿其中的立场观点方法”进行研讨。读书班期间，全体校领导和中层干部紧密结合分管工作，本着“干什么就重点学什么、缺什么就重点补什么”的原则，静下心来认真研读了党的二十大报告和党章，通读精读了《习近平著作选读》第一、二卷，《习近平新时代中国特色社会主义思想学习纲要》等学习书目。大家结合各自工作实际，敞开心扉畅谈学习收获和体会，对标中央、省委要求查找问题不足和改进工作的方法举措，真正做到了边学习、边对照、边检视、边整改、边提高。
河南职业技术学院以高质量读书班推动主题教育走深走实。学校举行学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育读书班暨党的二十大精神集中培训班，全体干部党员通过专题党课、专家报告、集中领读、交流研讨和个人自学等多种形式，深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，以高质量读书班成效推动主题教育开好头起好步。通过读书班，学校党员干部进一步领会了习近平新时代中国特色社会主义思想的历史逻辑、理论逻辑和实践逻辑，坚持学思用贯通、知信行统一，切实做到以学铸魂、以学增智、以学正风、以学促干，把学习成效转化为推动学校高质量发展的智慧和力量。
（新闻办综合）
